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校务公开

鹿城区职业技术学校2008年第一学期学校工作思路

鹿城区职业技术学校(温州市第十八中学)
2008年第一学期学校工作思路(要点)
  如何在激烈的市场竞争中抓住机遇,这取决于学校的实力、质量和特色,这也是摆在我们面前的一个严峻而现实的问题。面对现实,我们唯有积极应对,理性确定学校的发展思路: “不求大而全,力求特而精”。是讲学校规模的大小;是在专业设置和课程开设上不要去求全,要根据学校的区域特点、师资及设备的实际情况来开设专业; “特”就是特色,主要是专业特色; “精”就是精品,品牌,主要是精品专业、精品课程,有一支精良的“双师型”教师队伍。要体现人无我有,人有我特,要立足差异,夯实内涵,提升品质。 “特”而“精”好讲难做,不是一朝一夕能做到的,需要大家转变观念、统一思想,齐心协力,付出艰苦的努力。
一、指导思想
根据全年工作的总体思路,我校2008学年第一学期工作的指导思想:认真贯彻全国、省、市职业教育工作会议精神,以科学发展观总揽学校全局,以学生就业为导向,打造能手,面向社会,服务当地经济,办人民满意的职业教育为办学宗旨,始终抓住“两个中心”不变,紧紧围绕“三个有利”,继续坚持“四大原则”的办学思想,确立科学合理的发展战略,认真落实学校“十大工作要点”。
办学理念:把握时代脉搏,体现行业特征,面向市场需求,发展特色教育。
三个跳出:跳出学校看学校;跳出职教看职教;跳出行业看行业;
四大原则:1、重未来,不重过去;
          2、重机会,不重问题;
          3、选择自己的方向,不追随别人的脚印;
          4、目标远大,求非常的挑战和表现,不求安全和易做。
发展战略:
   1、坚持“以学生发展为本”的办学宗旨;
   2、坚持“规模、结构、质量、效益协调发展”的战略方针;
   3、坚持“用发展的办法解决发展中出现的问题”的改革举措;
   4、坚持“以畅通的出口和充盈的进口带动学校快速发展”的战术思想。
学校质量观:学校校风好,校纪严;学校教师被家长和学生认可;学校毕业生受社会欢迎,能适应市场需求,在就业竞争中优势明显。
二、工作目标
1、加快十八中基础设施建设步伐。装修男生宿舍楼;修缮食堂厨房间;确保综合楼建设进程顺利和施工质量优良;启动塑胶操场建造和行政楼危房原拆原建的立项申报工作。
2、努力打造我校具有中国鞋都地域优势的中职鞋革类专业品牌。制定并实施我校特色专业建设三年规划;积极准备市级示范专业和校外实训基地的申报工作,争取鞋革制造与管理专业成为温州市示范专业,康奈公司成为我校市级校外实训基地。
3、进一步加强师资队伍建设。制定并实施我校师资建设三年规划;重点打造一支精良的“双师型”教师队伍,本学年学校“双师型”教师比例达75%以上;专业课“双师型”教师比例达100%;培养和引进部分适应我校特色专业发展的技师;组织部分教师下企业短期见习;班主任通过心理健康教育上岗证培训达100%
4、教学质量争创新绩效。认真制定和实施我校综合学分制,并以此为契机,加快专业课程调整与德育创新步伐;在校生学年巩固率达到90%以上;职业中专学生会考合格率达到95%以上;技能等级考试初级合格率达到70%以上。
5、教科研工作有效服务专业建设、课程改革和师资培养。围绕综合学分制的实施,有目的有计划开展系列课题研究;承担区级以上课题3个,制定校级课题研究方案,开发校本教材,教师人人有论文,区级以上各类比赛获奖率达到70%以上。
6、继续加强对实训就业工作的管理。完善实训就业相关制度;加大对学生技能培养和考核力度;职业中专毕业生实习率达到100%,毕业生就业率达到95%以上。
7、总结和积累经验,继续加强我校农村劳动力培训基地建设。08年秋季力争完成招生和培训100人。
8、继续做好对贫困学生和品学兼优学生的帮扶和奖励工作。努力做好中职助学金、学校奖学金的申报和发放工作;隆重发放“康奈奖学金”和“忠成奖学金”;并针对家庭特别困难的学生开展勤工俭学工作。
9、以就业为导向,创新中职学校文化建设。制定并实施具有职校特色的校园文化建设方案;积极探索综合学分制关于德育模块的实施考核办法;办好学校体育节和中职技能节;开展学生课外活动;完善各项管理制度,开好教代会;继续完善晚自习管理和推进午间技能训练的改革;加强住校生管理。
10、          提高福利待遇,努力调动教职工工作热情。在编教职工结构工资分值提高1元;适当提高班主任和中层干部的津贴。
三、主要工作
1、           立足职校特点,以就业为导向,创新德育工作,努力实现德育工作校本化、特色化、学分化,打造平安和谐校园。多渠道开展德育全员化工作。加强班主任业务学习。积极推进以就业为导向的校园文化建设。加强寝室文化建设。继续抓好社团建设。继续做好对贫困学生和品学兼优学生的帮扶和奖励工作。(负责人:陈建 胡理敏 林雪影 叶志刚)
2、            以就业为导向,进一步深化职业教育教学改革。把提高质量作为职业教育工作的重点,坚持一手抓发展,一手抓质量。优化专业结构和课程设置。校企合作办学深入实质。充分利用区域优势,做特做精示范专业。实行“订单”式人才培养模式,完善学生实训就业制度。(负责人:王松 陈亦 陈世跃)
3、            探索教科研工作有效服务专业建设、课程改革和师资培养。立足职校特点,开展校本和校外培训工作,努力培养一支精良的“双师型”教师队伍。围绕综合学分制的实施,有目的有计划开展课题研究和校本教材的开发。试行教师下企业见习轮训制度。加大对学生专业技能的培养力度。继续深化学风和教风建设。(负责人:王松 任良虹 陈亦)
4、            进一步拓宽工作思路,创新招生机制。探索城市对农村中等职业学校联合招生、合作办学工作机制。继续做好农村预备劳动力招生、培训和考核工作。继续加强对外合作培训,拓宽培训市场,提高培训部效益。(负责人:王松 陈世跃 陈亦)
5、            与企业、行业协会和工业区管委会等建立良好合作关系,积极开拓学生实习基地和就业市场。不断探索与高(职)校、企业和行业联合办学的新途径。(负责人:王松 陈建 陈世跃 徐晓敏)
6、            继续扩大朔门校区办学规模,加快专业特色创建步伐。规范管理,加大投入,精心打造,形成特色。(负责人:陈建 各处室主任)
7、            全力迎接市中职学校教育教学质量评估检查及市示范专业、校外实习基地的评估工作,高质、高效地做好台帐资料的收集工作。(负责人:王松 徐晓敏 任良虹 陈亦 陈世跃)
8、            立足现状,抓住契机,面向市场,准确定位,创鹿城职教精品学校。以省三级重点职业学校标准规划学校建设。制定学校专业建设发展规划。研究和制定学校整体环境布局设计方案。(负责人:王松 陈建 徐晓敏)
9、            加快十八中基础设施建设步伐。确保综合楼建设进程顺利和施工质量优良。启动塑胶操场建造和行政楼危房原拆原建的立项申报工作。(负责人:王松 刘勇 吴长青)
10、        与时俱进,建立和完善学校各项管理制度,促进学校管理现代化。改进后勤管理办法,科学有效地保障学校的正常运转。创新党建工作,加强师德教育。充分挖掘和利用各种渠道,加强学校自身的正面宣传,树立良好形象,提高办学声誉。(负责人:王松 徐晓敏 陈欧 汪展宏)
 
20088月月28

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